Зарядка с папой В нашем детском саду прошли утренние зарядки с папами. День отца — праздник благодарности за силу и поддержку. Наши папы показали детям упражнения, зарядили их энергией и отличным настроением. Дети повторяли каждое движение с восторгом. Такие активности укрепляют доверие и приносят радость. Спасибо папам за участие и поддержку! #ГодДошкольногоОбразования #ГДОЛенинградскаяОбласть #МДОУ14Новоселье

Подробнее

День белой трости в нашем детском саду! В старшей и подготовительных группах прошёл добрый досуг, посвящённый Дню белой трости. К ребятам в гости заглянули кот Базилио и лиса Алиса — они совсем не знали, что такое доброта и забота. Но наши воспитанники не растерялись и научили хитрых героев добрым делам! Мальчишки и девчонки прошли непростые испытания: эстафета «Поводырь» — учились доверять и помогать друг другу; «Найди друга» — искали товарища на ощупь; «Мир на ощупь» — знакомились с предметами без помощи зрения. А в финале все вместе станцевали зажигательный флешмоб! Теперь Базилио и Алиса точно знают: доброта и поддержка — это главное! Спасибо нашим ребятам за чуткость и отзывчивость #ГодДошкольногоОбразования #ГДОЛенинградскаяОбласть #МДОУ14Новоселье

Подробнее

Отличные новости для нашего детского сада! Наш педагог — Батурская Любовь Александровна — принимает участие во Всероссийском конкурсе рисунков на математическом планшете «Литературная гостиная: „Свежие рифмы и живые картинки“» в номинации «Поэтический образ»! Её мнемотаблица к стихотворению Валентина Берестова «Мартышкины качели» отмечена в [https://vk.ru/wall-68677861_18307|официальной группе] конкурса - это настоящее признание профессионального мастерства и творческого подхода! Любовь Александровна не просто учит детей — она делает процесс увлекательным и понятным. С помощью мнемотаблиц ребята учатся запоминать стихи играючи. Вот простой алгоритм, который она использует: 1⃣ Внимательно прочитайте стихотворение. 2⃣ Разберите все незнакомые и непонятные слова. 3⃣ Нарисуйте резиночками образы‑ассоциации на планшетах подряд (по строчкам или фразам). 4⃣ Прочитайте стихотворение ещё раз, глядя на созданные образы. 5⃣ Уберите текст и расскажите стихотворение, опираясь только на мнемотаблицу! Стихотворение «Мартышкины качели» (В. Берестов) в работе с мнемотаблицей осваивает и наша юная звёздочка —  Валерия (4 года). Вместе они показывают, как легко и весело можно подружиться с поэзией! Давайте поддержим Любовь Александровну и Валерию лайками и тёплыми словами — их труд и старания достойны восхищения! А вы пробовали учить стихи с помощью ассоциаций и картинок? Делитесь в комментариях — будем рады вашим историям! #ГодДошкольногоОбразования #ГДОЛенинградскаяОбласть #МДОУ14Новоселье

Подробнее

Речь ребёнка — это целая вселенная! От первого осмысленного слога до вопроса «почему трава зелёная?» и сложных диалогов. В «Пособии от 0 до 18» специалисты проследили весь этот путь и выделили ключевые этапы развития экспрессивной речи на возрастную шкалу. Эти карточки помогут родителям не упустить ни одной важной стадии в развитии речи ребенка и подскажут, как побуждать его к речевой активности в возрасте 1–3 лет. Материалы подготовлены Институтом воспитания. Пособие создано при поддержке Минпросвещения России. Подробнее — в пособии: vk.cc/d2URJO

Подробнее